понедельник, 27 февраля 2017 г.

День Школьных Наук

1 марта в школе пройдет День школьных наук,
 посвященный году экологии в России. 

Для учащихся 5-7 классов будет проведено
 "Экологическое путешествие" (игра по станциям). 
Построение-старт: спортзал в 13.30 (после 6 урока).
Станции:
математика - каб.21
география - каб.33
технология, ИЗО, музыка - каб.26
русский язык - каб.30
литература - каб.29
общество и история - каб.32
иностранный язык - каб.17
физкультура - спортзал

УЧАСТВУЕТ ВЕСЬ КЛАСС! ЯВКА ОБЯЗАТЕЛЬНА!

Итоги конкурса "Русский медвежонок"

Подведены итоги международного конкурса "Русский медвежонок - языкознание для всех", который проходил в ноябре 2016 года.
 Учащиеся 7класса показали хорошие знания по русскому языку. 
 Самый лучший результат у Проскуриной Валерии2 место занял Михайлов Артем3 место у Хотишовой Анастасии. Поздравляем!!! Так держать!!!

вторник, 21 февраля 2017 г.

Общешкольное родительское собрание

Уважаемые родители! 
24 февраля 2017г. в актовом зале школы пройдет родительское собрание в рамках 
XIX Корнилиевских образовательных чтений. 
Начало в 18.00. 
Тема "Россия - моя история"

суббота, 11 февраля 2017 г.

Домашнее задание

Ребята!
Карантин продлится с 10.02 по 16.02. В школу 17.02, в пятницу. Домашние задания буду обновлять по мере их размещения в электронном журнале
Размещаю задания по всем предметам на сегодняшний день:
1. Английский язык (Подъяблонская Э.С.)
8.02.
Тема урока: Артикли с названиями еды
Д.з.:правило с. 153-154, у. 27, § 4 с. 276! - у. 29 (таблицу в тетрадь, В- письм.)
9.02
Тема урока: Future Perfect Continuous Tense.
Д.з.:§ III c. 286 законспектировать, выучить, у. 30, 32, 33.
13.02
Тема урока: Введение лексики по теме "Pleasure of reading".
Д.з.: слова с. 35, 36 выписать, читать, переводить, у. 37, 38 с. 160-161 письм. с переводом. оформить дом. работы к проверке.
15.02
Тема урока: Активизация лексики.
Д.з.: у. 40, таблицы с. 162, у. 43, фр. глагол run c. 157-158 в тетрадь, у. 34. слова учить.
16.02
Тема урока:Работа над текстом “The reader of books”
Д.з.: у. 48 чит. перевод., у. 49, 50 - ответы с. 166-169.
2. Английский язык (Демиденко Д.А.)
8.02.
Тема урока: Описание картинки. 
Д.з.: с.139-140 у.3,4.Слова и фразы-учить!!! Картинки описывать.
9.02.
Тема урока: Употребление неопределенного артикля.
Д.з.: с.140 у.4 А-устно(описать картинки),В-письменно.
13.02.
Тема урока: Сравнение употребления артиклей.
Д.з.Описание картинок с использованием фраз на с.139-140(у.3) и выписанных на уроке:
с.140-141 у.4(прежнее)и у.5-составить рассказ (серия картинок).Использовать Present ContinuousTense.
15.02
Тема урока: Различные способы описания в будущем времени
Д.з.:с.273-276 изучить информацию,выписать главное кратко; с.142-143 изучить таблички и у.9(п).
16.02
Д.з.с.149-150 у.19, 20 (п),21,23
3.Алгебра
8.02
Тема урока: Умножение многочлена на многочлен
Д.з.: №691, 694, 697(а), 698(а), 703 
(прислать фото выполненного д.з. в понедельник до 19.00 вконтакте личным сообщением или на почту: derezamasha@mail.ru )
13.02
Тема урока: Разложение многочлена на множители способом группировки.
Д.з.:  Просмотреть видео урок по данной теме. Решить карточку по вариантам (№1-2 столбик, №2 - 2 столбик,  №3 - все задания). Прислать фото выполненного д.з. в среду до 21.00 вконтакте личным сообщением или на почту: derezamasha@mail.ru).
ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2
15.02
Тема урока: Разложение многочлена на множители.
Д.з.: подготовиться к контрольной работе; решить №709, 712, 684, 782, 788. Решение этого д.з. не надо присылать в интернете. В понедельник соберу тетради на уроке алгебры.
4.Геометрия 
9.02
Тема урока: Соотношения между сторонами и углами треугольника
Д.з.: изучить п.32; №239, 241
(прислать фото выполненного д.з. во вторник до 19.00 вконтакте личным сообщением или на почту: derezamasha@mail.ru )
14.02
Тема урока: Неравенство треугольника.
Д.з.: Просмотреть видео урок по данной теме. Решить №248, 249, 250, 253. (каждое решение обосновывать). Прислать фото выполненного д.з. в четверг до 19.00 вконтакте личным сообщением или на почту: derezamasha@mail.ru.
16.02
Тема урока: Неравенство треугольника
Д.з.: решить карточку по вариантам, решение оформляем в домашней тетради. Принести решение задач из карточки  в понедельник в школу, соберу на уроке алгебры.
5.Русский язык
8.02
Тема урока: Части речи
Д.з.: привести в порядок словари, упр. 226
13.02
Тема урока: Наречие.
Д.з.: Написать сочинение-описание действий. Образец в упр.237,238. Выучить правило на стр.113- О-Ё после шипящих на конце наречий. Упр. 241.
14.02
Тема урока: Наречие
Д.з.: 1. Упр..243 (Оценка в журнал). Объяснить все случаи выбора Ё--О. 2. Изучить правило написания А-О на конце наречий. Параграф 41, стр.114-115. Упр.245
15.02
Тема урока: Наречие.
Д.з. 1. Буквы А_о--О на конце наречий- законспектировать в словарь стр.114-115. 2.Упр.246,247. Учить правило написания А-О на конце наречий.
6.Литература
8.02
Тема урока: Творчество Тютчева
Д.з.: выучить стихотворения Тютчева "Еще земли печален вид" и "Фонтан"
9.02
Тема урока: Творчество Тютчева.
Д.з.: Найти в Интернете стих. Ф. И. Тютчева "Наш век", проанализировать его и выучить наизусть. Анализ стихотворения в письменном виде
15.02
Тема урока:
Д.з.
16.02
Тема урока:
Д.з.
7.История 
10.02
Тема урока: Северная война
Д.з.: изучить п.14; письменно ответить на вопросы №1,3,5.
13.02
Тема урока: Северная война.
Д.з.: изучить п.14. Выписать в тетради: причины, основные сражения, итоги.
8.Обществознание
10.02
Тема урока: Подросток и его права.
Д.з.: изучить п.18; заполнить в тетради таблицу: 1 ст. -Основные права, 2 ст. - Реализация прав.
9.Биология
10.02
Тема урока: Строение и деятельность систем внутренних органов
Д.з.: п.34,35; заполнить письменно таблицу (1ст. - отряд, 2 ст.-представители,  3 ст. - значение).
14.02
Тема урока: Годовой цикл жизни земноводных.
Д.з.: п.34-35.
10.География
10.02
Тема урока: Человек в Австралии и Океании
Д.з.: изучить стр. 106-107; выполнить задания в контурной карте - Австралия + доделать кто не сдал Южная Америка.
15.02
Тема урока: Австралийский союз
Д.з.: стр.108-109
11.Физика
10.02
Тема урока: Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой.
Д.з.: изучить п.45-46, вопросы к п.46 письменно в тетради, упр.23 (2-4 письменно).
14.02
Тема урока: Манометр. Насос.
Д.з.: п.47-48, вопросы, упр.23-24 (1-2 письменно, 3 устно), р/т №47.2, 47.1, 47.4, 48.3, 49.2
16.02
Тема урока:Решение задач
Д.з.: карточка (взять у учителя в пятницу).
12.ОБЖ
7.02, 14.02
Тема урока: Повязки
Д.з.: изучить стр. 168-171.
13.Черчение
7.02
Тема урока: Проекции вершин, ребер, граней предмета
Д.з.: №25 стр. 73 письменно в тетради
14.02
Тема урока: Построение проекций точек на поверхности предмета.
Д.з.: читать стр. 75-78, письменно в тетрадях или на кальке № 26 по рис.94 (а)
14.Информатика
9.02
Тема урока: Практическая работа №8 "Знакомимся с электронными таблицами"
Д.з.: п.2.8, вопросы, работа 8 (задание 1-3, прислать до среды до 21.00  Володиной Н.Л. вконтакте или ей на почту).
16.02
Тема урока:Графики и диаграммы. Наглядное изменение процессов изменения величин. Практическая работа №9 «Соз..."
Д.з.:п.2.9, работа 9 (5-7) прислать файлами до среды включительно до 20 часов

понедельник, 6 февраля 2017 г.

Конкурс чтецов

Сегодня, 6 февраля, в актовом зале состоялся школьный этап конкурса чтецов русской поэзии. 
От нашего класса в нем принимали участие Подъяблонская Анна и Полеева Анастасия. Наши одноклассницы достойно выступили на этом конкурсе. 
Поздравляем Анну с прохождением в районный этап конкурса чтецов русской поэзии!!!